为了研究影响儿童学业成绩的因素，美国早期儿童纵向研究在1998年开展了一项联合调查，对来自不同家庭的22000名儿童进行垂直追踪。研究表明，以下类型的家庭更有可能产生"高成就"儿童。
第一类家庭：父母有较高的学历
研究表明，受过高等教育的孩子有更好的学业表现，也就是说，受过高等教育的父母更容易培养出"高成就"儿童。毕竟，智商是高度遗传的，所以受过良好教育的父母和抚养孩子的孩子会变得更聪明。此外，对于受教育程度较高的家庭，他们更重视下一代的教育。因此，在受教育程度较高的家庭中出生的儿童从小就受到一定程度的教育，父母知道如何教育子女。因此，这些家庭的孩子更有可能成为"高成就者"。
第二类家庭：父母有较高的社会经济地位
我们的传统观念是"冷门走出你的儿子"，但随着社会和经济的变化，当前的社会趋势更倾向于"冷门很难走出你的儿子。事实上，这种变化不难理解，因为如果父母经济地位高，那么他们对子女教育的投资就会相对较高。由于一定数额的经济投入，必将为儿童提供高质量的教育和教学环境。这就是为什么人们认为家庭经济状况与孩子的学业成绩成正比，并理解为什么越来越多的父母在努力工作。
